Internet et inegalites, un constat a rappeler a l'occasion de la Journee Mondiale du Refus de la Misere
A la triste occasion de la Journée Mondiale du Refus de la Misère, le blog Netlex propose une impressionnante série de liens qui constituent des points de repères sur la pauvreté en France, les indicateurs de l'exclusion et des pointeurs vers le travail des Organisations Non Gouvernementales (O.N.G.) à travers un long article très documenté : Journée Mondiale du Refus de la Misère : le plus grand scandale est l'indifférence.
Il consacre un chapître sur le thème Internet et Inégalités et fait part de ce constat :
"En 2004, la fracture numérique ne s'est pas résorbée. La moitié de Français qui utilisent internet au bureau ou chez eux se recrute surtout chez les cadres supérieurs (89 %), dans les foyers aux revenus aisés (76 %), chez les moins de 35 ans (65 %). Chez les "non-connectés", un sur deux se montre intéressé par le fait de disposer d'un accès Internet à domicile, quand 40% de réfractaires se déclare "pas intéressé du tout"".
Ceci est un extrait de l'article Internet, la révolution à deux vitesses, daté du 17 février 2004, par l'institut de sondages Ipsos, qui rappelle, chiffres à l'appui, que l'Internet est "un phénomène encore élitiste" et souligne les motivations pour "devenir internaute" :
"En dehors du prix, l’argument "Formation" est lui aussi très important. 35 % des non-Internautes pourraient être motivés par un accompagnement pédagogique. Cette population est essentiellement composée de revenus intermédiaires inférieurs (45 %) et de plus de 35 ans (37 %), contre 27 % des moins de 35 ans."
De même : "seulement 46 % [des Français] se déclarent intéressés par le fait de posséder une connexion Internet chez eux contre 39% de particulièrement réfractaires : les retraités (60 %), les foyers aux revenus modestes (50 %), les bas niveaux d’étude (49 %)."
Les corrélations fossé numérique avec un niveau de revenus modestes et faible niveau d'études sont ici clairement caractérisés.
Enfin, Netlex pointe vers un article de l'A.F.N.E.T. : La "fracture numérique" existe-t-elle ? avec ce résumé :
"Ce texte est la traduction française de l'article "Does the 'Digital Divide' Exist?," publié dans l'ouvrage Globalization and its new divides: malcontents, recipes, and reform (dir. Paul van Seters, Bas de Gaay Fortman & Arie de Ruijter, Dutch University Press, Amsterdam, 2003), qui fait suite au colloque Sustainable Ties in the Information Society (Tilburg, Pays-Bas, 26-28 mars 2003).
Il commence par une analyse des discours relatifs à la notion de «"fracture numérique " : quels que soient leurs auteurs (politiciens, experts du G8, militants), ces discours utilisent essentiellement deux ingrédients : le déterminisme technique et la confusion entre l'information et son support. Ensuite, on évalue la qualité et les fonctions des mesures de cette "fracture numérique" : celles-ci servent avant tout à légitimer a posteriori cette dernière, et à émettre des préjugés grossiers sur les nations et les sociétés à partir d'un seul indicateur, le pourcentage d'internautes de chaque pays. Enfin, on rappelle les potentialités de l'écriture numérique, et les connaissances requises pour en tirer parti. Celles-ci sont sans surprise liées aux formes traditionnelles de capital (économique, social, intellectuel). Par suite, les personnes qui profitent des capacités mentales offertes par l'informatique sont peu nombreuses. Derrière cette prétendue « fracture » et son remède (les investissements dans l'équipement), on découvre alors une profonde ségrégation cognitive consécutive à la diffusion des systèmes d'écriture numérique.
Eric Guichard - INRIA - ENS Eric.Guichard @ ens.fr"
bonjour je me permets de vous écrire car j'ai un très gros probleme voila en fait j'ai une fille de 7 ans (8 ans au mois d avril) ma fille (Eloïse) a des problemes d élocution elle est en première année primaire Eloïse sais écrire, calculer mais pas lire quel enfant ne sais pas lire en premiere année primaire de ce fait Eloïse a été vue par le pms de salzinnes château des balances me charles a vue Eloïse et lui a fait passer des tests dont me Charles a dit qu' Eloïse avait un niveau d'un enfant de cinq ans elle nous a dit aussi qu' Eloïse devrait aller dans un enseignement de type 8 comme (eps Saint Berthuin classe de langage ens.type 8 email stberthuin.direps@skynet.be) ou (Mariette Delahaut) nous avons fait meme si c etait dur a accepte nous ma compagne et moi même avons pris la decision de l'inscrire a St Berthuin comme Me Charles du pms de salzinnes nous avait conseiller ceci etait le 30 novembre aujourd hui a l'heure ou je vous écris nous devions avoir des nouvelles du pms on en a eu encore aucune juste la future directrice (Me Martine Genicot) d Eloïse nous a téléphone ce matin car elle aussi n'avait pas eu de nouvelles de Me Charles de ce fait Me Martine Genicot a pris l' iniative de téléphone a me Charles pour voir ou elle en etait et Me Charles lui a répondu que de toute façon Eloïse ne pouvait pas aller a St. Berthuin car ce n'est pas l'enseignement qui lui convient les tests à ce jour n'ont pas été fait puisque me Charles nous a dit qu' Eloïse devait refaire des tests qu' on devait se faire suivre par une assistante sociale qu' Eloïse devait passe une visite medicale or que c etait convenu qu' Eloïse devait se retrouver soit a mariette delahaut ou eps st.berthuin maintenant me Charles ne veux pas fournir l'attestation de type 8 c'est la seule qui nous manque me Martine Genicot est prête à la prendre tout de suite mais elle a du post poser l'inscription d'Eloïse jusque quand pourra t-elle le faire quand nous y sommes aller il ne restait que cinq places alors que devons nous faire laisser notre fille se faire marginaliser ? la laisser se faire insulter? Eloïse est prête et fière de changer d'école je ferai tout ce qui en mon pouvoir pour ma fille même jusqu' à publier cette lettre dans plusieurs journaux s il le faut ou a faire des pétitions.A l' heure actuelle ma fille devrait aller dans un type d enseignement de type 1(arrération mentale legère).Alors je crois que nous sommes un peu tous.Si vous verriez ma fille vous tomberiez des nues.
http://66.102.9.104/search?q=cache:9jXBFOgWe7QJ:ute2.umh.ac.be/learn-nett/dossier/fichiers/Dossier%2520complet%2520gr%252015.doc+association+de+parents+de+st+berthuin&hl=fr&ct=clnk&cd=31&gl=be
un papa qui aime sa fille
mr pirard Sébastien 0498/62.22.43 sonnerie-theme-ericsson@hotmail.fr
Rédigé par: unpapa | le 08 décembre 2007 à 17:10